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数学新课程标准教学让学生真正成为学习的主人,使学生的主体意识、能动性和创造性不断发展,培养学生的创新意识和实践能力。
对初中数学新课程标准教学的几点思考
【摘 要】
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数学新课程标准教学让学生真正成为学习的主人,使学生的主体意识、能动性和创造性不断发展,培养学生的创新意识和实践能力。
【机 构】
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大庆市第六十五中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年3期
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