【摘 要】
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通过对2012年67所涉农高校培养规模的分析,认为近年来农科人才培养呈现出多元化的发展态势,更多的综合大学开始招收农科专业研究生,但农林院校仍然是我国农科人才的培养主体.
【机 构】
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中国农业科学院,北京,100081
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通过对2012年67所涉农高校培养规模的分析,认为近年来农科人才培养呈现出多元化的发展态势,更多的综合大学开始招收农科专业研究生,但农林院校仍然是我国农科人才的培养主体.我国农科研究生教育地区分布不均衡,华东地区高校培养规模最大;中央教育部门所属院校和省级教育部门所属院校是研究生培养的主体,从中央到地方的研究生培养层级已经基本形成.
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