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坚持“健康第一”的指导思想,激发和培养学生的运动兴趣,重视学生的主体地位,关注学生的个体差异和不同需求,重视学生个性的发展,是新课程《体育与健康》的基本理念.体育课堂教学中,教师有意识地激发学生的兴趣;培养学生的能力,满足学生个体差异和不同需求,达到发展学生个性的目的.
如何利用体育教学发展学生个性
【摘 要】
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坚持“健康第一”的指导思想,激发和培养学生的运动兴趣,重视学生的主体地位,关注学生的个体差异和不同需求,重视学生个性的发展,是新课程《体育与健康》的基本理念.体育课堂
【机 构】
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河北省丰宁满族自治县凤山第二中学 河北 承德 068352
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2013年2期
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