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目的 探讨将以问题为基础的学习(PBL)教育模式运用到耳鼻喉科住院医师规范化培训工作中.方法 在PBL模式指导下,采用"精细化程序化的手术方式"理念对耳鼻喉外科基本手术进行规范化和标准化的分解和教学.结果 在PBL模式指导下,采用"精细化程序化的手术方式"理念对耳鼻喉外科基本手术进行规范化和标准化的分解和教学,可以增加对关键手术步骤的质量控制的作用,对提高手术疗效,减少手术并发症有很好的作用.结论 PBL教学法在培养住院医师时能做到临床思维培训和外科手术能力培训兼顾