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华东师范大学崔允漷教授提出了“教学评一体化”的教学理念，主张建构教师之教、学生之学以及评价活动之间目标的贯通性、一致性，教师需要紧扣教学目标，强化对学生学习状态的引导、观察，并进行客观、全面、公正的评价。以《湖心亭看雪》为例，对语文教学评一体化的实施进行探究。
初中语文“教学评一体化”的实施例谈
【摘 要】
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华东师范大学崔允漷教授提出了“教学评一体化”的教学理念，主张建构教师之教、学生之学以及评价活动之间目标的贯通性、一致性，教师需要紧扣教学目标，强化对学生学习状态的引导、观察，并进行客观、全面、公正的评价。以《湖心亭看雪》为例，对语文教学评一体化的实施进行探究。
【机 构】
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中学课程辅导
【出 处】
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中学课程辅导
【发表日期】
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2023年22期
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