方仲永的事例，说明人“受之于天”虽异，但还得“受之于人”，否则就将复为众人。未“受之于天”者，本来就是众人，如果不“受之于人”，恐怕连作“众人”也难，强调了后天学习的重要性，《伤仲永》一文表现了王安石早期朴素的唯物主义思想。
　　一个天资聪明的孩子有了一个贪图小利，目光短浅的父亲，致其才能殆尽；一个天资聪明的孩子由于每天被父亲扯着给乡里的人题诗赚钱，致其才能衰退殆尽；一个天资聪明的孩子由于没有接受后天的教育，致其才能殆尽“泯然众人矣”。
　　文中，方仲永的爸爸是如此的愚昧无知，为了眼前的蝇头小利，把聪明的儿子的美好前程给断送了，神童之所以能够变成庸人，是因为他没有继续学习，朱熹说：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”是啊，如果一个人的知识得不到更新，知识也会如水一样枯竭吧！先天的天赋不重要，但如果没有接受后天的教育，也会像方仲永一样，淹没于人山人海中，成为一个普通人吧！
　　脑筋迟钝的人，只要经过一番努力，也能成为不平凡的人；而天赋很好的人，如果不接受后天的教育，仅仅靠自己的小聪明作为资本炫耀，也会停滞不前，也会成为像方仲永一样的庸人。
　　科学家爱因斯坦小时资质平庸，有时还受人欺负。父母也很担心他今后的生活。但后来他努力学习，终于成了一名伟大的科学家。福楼拜说过：“天才无非是长久的忍耐努力吧！”说的就是这个道理。
　　我国杰出的经济学家——王亚南，他小时候胸怀大志，酷爱读书。他在中学时代，为了争取更多的时间读书，特意将自己睡的木板床的一条腿锯短半尺，每当困时，躺在床上，一翻身，便被惊醒了。他经过刻苦学习，终于走向了成功。林肯曾说过：“好学的人必成大器。”王亚南就是一例。
　　著名画家达·芬奇说：“人的智商不用，就会枯萎。”但人的知识不更新，也会枯竭。钟不鼓不鸣，人不学不灵。现在，我们拥有了如此好的学习机会，就应该经过自己的努力，在我们的人生道路上，划出一道耀眼夺目的光彩！
　　本文开篇就简说故事，直述道理。接着分析结果如此的原因，恰当引用朱熹的诗句表明这一道理，为了充分论证这一观点，由中到外，历数伟人、成功人士事例，明确一个深刻道理——好学之人方成大器！结尾引申到自己，抓住机会，刻苦努力，让自己的人生更精彩！
　　（指导教师：李 云）