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美国大学的共同治理，德国大学的学术自治和教授治校，法国大学的集权式治理及其渐进式变革，都在特定的历史条件及对应的大学类型中被证实是行之有效的大学治理形式。它们是各有特色，也各有它们的不足之处。更为关键的是，我国的社会制度与大学制度与他们各不相同，照搬照抄任何一个国家的治理结构模式都不能解决我国的大学治理问题。我国幅员辽阔，大学的类型、层次、规模千差万别，