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生物课堂教学中好的导言不仅能激发学生学习的兴趣，还能丰富学生的课外知识，对学生整体素质的提高必将起到极大的推进作用。在此浅谈了五种导言设计：置疑导入法、故事导入法、实验观察引入法、复习引导过渡法、联系实际法。
浅谈幽默在生物课堂教学中的运用
【摘 要】
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生物课堂教学中好的导言不仅能激发学生学习的兴趣，还能丰富学生的课外知识，对学生整体素质的提高必将起到极大的推进作用。在此浅谈了五种导言设计：置疑导入法、故事导入法、实
【机 构】
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通渭县寺子川初级中学
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2009年14期
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