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本文通过对五年高职学生的年龄及身心特点分析和五年高职学生的学情的了解,针对因材施教策略,加强对五年制高职学生的“三心“教育——爱心恒心信心,根据五年制高职学生的特点进行五年高职课程设置
“3”“2”可以大于“5”——基于五年高职学生特点下的课程设置
【摘 要】
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本文通过对五年高职学生的年龄及身心特点分析和五年高职学生的学情的了解,针对因材施教策略,加强对五年制高职学生的“三心“教育——爱心恒心信心,根据五年制高职学生的特
【机 构】
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江苏联合职业技术学院盐城机电分院江苏盐城224005
【出 处】
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科技创业家
【发表日期】
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2011年14期
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1999年被称为世纪末年，我们的世界面临着众多转变：纪元要从1进位为2；工业时代将过渡为信息时代；网络在代替PC机；电子业在进行AD（从模拟到数字）转变……越来越多的新名词在产生，新事物
摘 要：小学是基础教育的最前沿，这一成长时期对于学生学习方式、学习能力的培养对于学生以后的學生生活有深远的影响。小学教育的重要性绝对不逊于其他的教育阶段，小学语文作为小学教育中的主要学科之一，进行了不断的改革创新，在教学方式手法上进行不断摸索，探索出了先学后教的先进教学方式。 关键词：小学语文；先学后教；课堂教学；方法探讨 一、 引言 先学后教，极大地发挥了学生学习自主性，不同于传统的教师主
摘 要：《语文课程标准》指出：“语文课程具有丰富的人文内涵，语文课要充分重视学生的朗读，让学生在反复的朗读中体会语言所蕴含丰富的情感，并与自己的情感相通，加深理解与体验。”“阅读是小学语文教学的基本环节。”我国宋代大理学家朱熹也主张：“凡读书，需要读得字字响亮，不可误一字，不可牵强暗记。而且要‘逐句玩味’、‘反复精详’。”可见朗读的重要性。因此，从一年级起，我们语文老师就应该指导学生正确、流利，有
摘 要：语文新课程标准指出，教师在进行语文教学时要注重激发学生的学习兴趣。因为兴趣才是最好的老师，学生有了兴趣才会自觉主动地学习，才会取得良好的学习效果。因此，有必要优化小学语文作业设计，让充满趣味性的作业达到激发学生学习语文兴趣的目的。 关键词：趣味作业；小学语文；学习兴趣 传统的语文作业就是让学生抄写当天学到的生字、生词或者是一些辅导书的课后随堂练习。这样的练习枯燥乏味，很多学生在做作业的
第八届北京国际广播电视电影设备展览会（ＢＩＲＴＶ＇９９）吸引了众多商家。这次难得的行业大会无疑成为广电行业厂商争相亮相，大力宣传的时机。借此机会，中科红叶电子科技有限公司展示了巨无霸品
摘 要：“留白”本是我国传统绘画艺术中的一种创作手法，是指在艺术创作中保留一定的空白，以“空白”来凸显创作主题，从而引发观赏者的深思与共鸣。将“留白”应用在高中语文教学中，就是教师应在语文课堂上为高中生留出独立思考与探究的机会，以“空白”保证高中生能够积极发散自己的学习思维，在积极思考中探究出语文知识的内涵与本质，从而真正了解学习语文的意义与价值，并在语文课堂上获得知识、能力与情感的全面发展。本文
摘 要：小学语文教学过程中应当充分地培养学生的自由创造力，但是由于传统教学理念的束缚，小学语文教师在培养学生自由创造力方面收效甚微，对于开发学生的学习潜能造成了极大的阻碍。本文主要围绕小学语文教学中培养学生自由创造力来进行阐述，并且提出了有效的策略，希望对广大小学语文教师带来一定的参考作用。 关键词：小学语文；语文教学；自由创造力；策略 一、 引言 小学语文教学不但要培养小学生的阅读能力与认
国家广播电影电视总局科技司对以下申请入网的广播电视设备生产单位和产品分别组织实施了质量体系检查和性能测试，均符合入网规定要求，经审查批准，特颁发国家广播电影电视总局广
摘 要：随着我国经济建设的发展，许多贫困山区的劳动力大规模地转移入城市。于是不可避免地出现了大批留守儿童。父母常年在外打工，将孩子留给家里的老一辈人照顾，孩子长期无法得到父母的陪伴与照顾，成为了留守儿童。农村大批留守儿童的教育问题目前被社会特别关注。如何做好留守儿童的教育和监护工作，是每个乡村教师、贫困山区支教教师需要面对的问题。本文所讨论的内容是语文教师如何用自己微薄的力量与专业知识去关爱他们。
摘 要：将传统文化渗透到初中语文课堂教学之中，是为了使课堂更加具有生动性和内涵，是为了使学生在听讲的过程中更加认真深入，提高课堂教学效率。本文针对当前传统文化在初中语文教学中的应用进行分析，指出当前传统文化在应用过程中出现的一些问题，提出一些解决当前传统文化渗透在初中语文教学的具体措施，以供大家参考。 关键词：传统文化；初中语文教学；解决措施 当前新课程改革在如火如荼地进行着，传统的教学模式已