激发学生活力吸引学生关注——高中地理教学经验点滴谈

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紧张的高中学习让每一位学生都变得忙碌而又焦急.他们一方面拼命地学习知识.一方面却又被繁忙枯燥的课程压得抬不起头来,盼望着有得当的方法,既能有效地提高学习成绩,又能减少学习的时间。在实际中,大多数人对于高中地理学科的认识还停留在初中、小学阶段,没有形成足够的认识,并且在很多人的眼里是比较枯燥的,认为只要死记硬背一些要点就完事大吉。其实长期以来,我们忽略了学生的一些情感表达,没能倾听学生的呼声,导致我行我素、缺乏客观实际的一些教学方式制约了他们的思维,使课堂变得了无生气。如何激发学生的活力,吸引学生的关注,让
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