无待自然与有待自然——《老子》之“自然”及其当代意义

来源 :人文杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:killer_lww
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《老子》中有五章提到“自然”,隐含的实际主语不尽相同,词性也有变化,需要分别对待。道的自然是无待的,人的自然是有待的,前者是实然概念,后者是应然概念,若二者区分不清,《老子》的自然很容易被误解与利用。故本文借助“无待”“有待”二词将这两个层面的自然分开而论。“无待自然”是道的自然,指道不依赖任何条件,本来如此的特性,其人格代表是“圣人”,圣人是合乎自然的理想人格形象;“有待自然”是万物的自然,指物的天然特性与人的素朴本性。《老子》是针对社会失道而人失自然的现实情况发论,人只能通过不自然的方式重新回到或达到
其他文献
我国高校思政理论教育在新的历史条件下,需要结合现实生活实际和时代特点不断创新,与时俱进,实现教育效果和目的。思想政治理论教育工作者要顺应十九大以来国内外的发展形势,
本文用三维有限元法对黄河上某拟建水库的明流泄洪洞进水塔进行了动力分析,得到了一些有益的结论,为工程设计提供了可靠依据。
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
会议
随着社会的发展,我国的教育事业也发生了巨大的变化。各个学科的教育活动普遍倡导学生核心素养的培养,提倡教育要能够关注学生的全面发展。小学数学学科教育也不例外,培养学
合作学习是新课改理念驱动下小学数学课堂教学中应用最普遍、效果最显著的教学策略之一,其对于学生主体地位的凸显,学习积极性的调动,学习兴趣的培养,学习效率的增强都有着重
在新时代背景下,国家的教育水平在不断提高,教师的教育方式也在向新的教育观念转变.随着教育现代化的不断推动,更要求学生全面发展.在学生身体素质日益下降的今天,习近平总书
关于现存的所谓“宋话本”章培恒编者按:去年2月,上海大学聘请了一批在国内外学术界声名卓著的学者为讲座教授,这为我校的教学和科研汇集了一支重要的力量。为了不断地、及时地发
粗颗粒垂直管水力提升是在深海采矿、水力采煤、封闭采矿、河湖清淤中经常遇到的问题。对于固液两相流管道输送,过去的研究局限于水平管伪均质流输送方面,垂直管粗颗粒则研究
<正> 硒作为一种人体必需的微量元素在自然界含量甚微且分布不平衡,我国自东北向西南这一区带上更属于严重贫硒区,而我国恩施地区却属于世界上少有的高硒区,但也存在着硒分布
会议
红色文化是中国共产党以马克思主义理论为指导,结合中国实际在革命、建设和改革的历史进程中,带领中国人民所共同创立的一种先进的文化形态。它是增强华夏儿女文化自信、抵御