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培养学生的数学思维能力，是实施素质教育的重要内容，也是当前教改的主要任务之一，创造意识、创新精神和创新能力是素质教育的核心，对社会的进步和发展起着至关重要的作用。江泽民说：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。运用探究学习的方式与培养学生的创新精神和创新能力，摆在了突出地位，引起广大教育工作者的关注。