建构主义理论在大学英语阅读课堂中的运用

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时代的进步推动高等教育的革新,大学英语课堂也亟待灌注新的生命.本文探讨大学英语课堂现状及分析成因,并在建构主义理论的指导下,针对阅读教学部分提出三类课堂活动尝新,以期师生能在更为活跃的气氛中提高教学效率.
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