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本文以武汉大学为例，通过中国传统文化、哲学和审美观对校园建筑人文要素的分析，阐述要从校园规划、布局、造景等方面，体现出校园建筑的文化艺术素养和审美情趣以及“以人为本”设计思想的重要性。
大学校园建筑人文要素初探
【摘 要】
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本文以武汉大学为例，通过中国传统文化、哲学和审美观对校园建筑人文要素的分析，阐述要从校园规划、布局、造景等方面，体现出校园建筑的文化艺术素养和审美情趣以及“以人为本”
【机 构】
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华中科技大学湖北武汉430073
【出 处】
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学校党建与思想教育
【发表日期】
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2004年9期
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