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荣辱观是中华传统文化中最基本的道德规范,树立正确的荣辱观是社会文明程度的重要标志.在加强高职院校大学生荣辱观教育过程中,借鉴多元智能理论,根据高职院校大学生的多元化智能特点进行社会主义荣辱观教育,能够收到事半功倍的教育效果.
根据高职院校大学生的多元化智能特点加强社会主义荣辱观教育
【摘 要】
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荣辱观是中华传统文化中最基本的道德规范,树立正确的荣辱观是社会文明程度的重要标志.在加强高职院校大学生荣辱观教育过程中,借鉴多元智能理论,根据高职院校大学生的多元化
【机 构】
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辽阳职业技术学院
【出 处】
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辽宁师专学报(社会科学版)
【发表日期】
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2006年4期
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