【摘 要】
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本文针对数字技术在高校美术教育中应用的客观趋势,从高校美术教育教学存在的问题出发,通过采用大量参考文献的分析法、对比法,分析了高校美术教育教学存在的问题,研究了数字
【机 构】
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怀化学院,湖南 怀化,418000
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本文针对数字技术在高校美术教育中应用的客观趋势,从高校美术教育教学存在的问题出发,通过采用大量参考文献的分析法、对比法,分析了高校美术教育教学存在的问题,研究了数字技术在美术教育教学中应用的意义,探讨了促进美术教育数学运用数字技术的措施,希望为美术教师的教学工作提供一些指导性的建议,本文首先从教育教学方式过于单一、固有的美术课堂教学难以创新两个方面入手,分析了高校美术教育教学存在的问题,其次,从为美术教育教学提供了发展的契机、为美术教育教学提供了教育资源两个方面入手,研究了数字技术在美术教育教学中应用的意义,最后,从运用数字化美术教学提升学生的美术素养、兼顾传统美术教学与数字化美术教学、充分利用数字化美术教育的科技性和人文性特点三个方面入手,探讨了促进美术教育数学运用数字技术的措施.希望通过这次研究,为高校美术教育教学的数字化发挥出重要的意义.
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