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高中英语词汇教学是高中英语课程体系的重要模块,但是长期以来高中生英语词汇学习低效,为了规避这样的问题,本文倡导以情境教学法的方式来开展高中英语词汇教学工作,援引实际案例,分析情境教学法的使用策略问题,希望可以引导高中英语词汇教学朝着有效性的方向发展.
高中英语词汇教学中情境教学法的使用策略分析
【摘 要】
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高中英语词汇教学是高中英语课程体系的重要模块,但是长期以来高中生英语词汇学习低效,为了规避这样的问题,本文倡导以情境教学法的方式来开展高中英语词汇教学工作,援引实际
【机 构】
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萍乡市招生考试委员会办公室
【出 处】
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新东方英语·中学生
【发表日期】
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2018年12期
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