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构建自主意识,培养学习能力——指导学习方法,提高中职数学学习能力的思考与构思

来源 :数学学习与研究：教研版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：jick85726

【摘 要】

：

课堂教学不应是单纯的传道、授业、解惑,更应注重学法的指导,注重能力的培养和情感的注入.中职数学教学如何进行学法的指导,笔者从以下几个方面进行了尝试：优化课堂教学,创设

【作 者】

：

顾英 

【机 构】

：

江苏省宜兴市张渚中等专业学校

【出 处】

：

数学学习与研究：教研版

【发表日期】

：

2010年21期

【关键词】

：

指导方法 培养学习能力 

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课堂教学不应是单纯的传道、授业、解惑,更应注重学法的指导,注重能力的培养和情感的注入.中职数学教学如何进行学法的指导,笔者从以下几个方面进行了尝试：优化课堂教学,创设问题情景;重视课前预习,提高自学能力;注重理论和实际的结合,培养综合分析能力;侧重解题技能训练,提升综合应用能力,实现课堂教学的最优化.

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