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针对三本学院C程序设计在非计算机专业教学中存在的问题进行分析，从三本院校学生的特点、教学环境、教学内容和实验实训以及全国二级C通过率等方面，探讨了c语言教学效果的方法。
基于三本学院的C程序设计的教学探讨
【摘 要】
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针对三本学院C程序设计在非计算机专业教学中存在的问题进行分析，从三本院校学生的特点、教学环境、教学内容和实验实训以及全国二级C通过率等方面，探讨了c语言教学效果的方法
【机 构】
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三江学院计算机科学与工程学院
【出 处】
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计算机光盘软件与应用
【发表日期】
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2013年3期
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