2013年8月1日，风和日丽，这天清晨我来到了洛川县审计局，正式成为了一名国家审计人员。一转眼功夫我已经投身审计事业6年多，参加了很多审计项目，也经历了审计工作中无数个“第一课”：第一次审计调查，第一次独立完成分配的审计任务，第一次发现重大案件线索，第一次撰写审计报告，第一次出差异地审计，第一次作为主审带队审计，第一次同被审计单位唇枪舌剑针锋相对等。但最令我难忘的还是刚报到第一天参加的第一个审计项目，它对我来说是作为一名审计人重要的“第一课”，对我今后的审计事业产生了重要影响。
　　在正式成为一名审计人之前，我自认为对审计业务是有所了解的，带着对审计业务熟知的底气，我报到的第一天就参加了一个审计项目——全国政府性债务审计。当我走进此次项目报送审计办公室后，映入眼帘的首先是一塌塌厚厚的资料，资料之后是一排计算机，审计人员正专心致志地利用计算机分析业务数据。第一次面对如此海量的审计资料，我一下子感到茫然，不知从何下手。这时局领导对我讲到，这次的全国政府性债务审计就是中央审计署组织全国审计机关5.44万名审计人员对五级政府性债务进行全面彻底摸底和测评，对加强债务管理和防范风险发挥了积极作用。此次审计的主审同志跟我详细说明，在开始工作之前首先弄清楚两个基本概念，地方政务债务和地方政府性债务，前者是以地方政府名义举借和偿还的债务;而后者则不仅仅包括所有的政府负有偿还责任的直接债务，还包括债务人出现债务偿还困难时，政府需履行担保责任和政府可能承担一定救助责任的债务，即政府或有债务。主审语重心长的对我说道，你可别小看这一字之差，审计范围就不同了。听了两位领导的细心讲解后，我才意识到我在大学里所学到的审计知识仅仅是审计项目中很小的一部分，这样的开场使我一下子感受到了国家审计的真正内涵，审计工作绝不是简简单单的“查账”，一种责任感和使命感油然而生，从没有任何一个时候像此刻一样让我觉得自己的事业将和国家的发展紧密相关。跨入洛川县审计局的大门，并不是我努力的终点，反而是我人生的起点，从此以后，我将和全国的审计干部一样承担着一份重任——发挥审计保障经济社会持续健康发展的“免疫系统”功能。这份责任与义务要求我尽快完成从学校到社会、从学生到国家审计人员的双重转变，快速成长起来顺利完成审计任务。
　　回顾这6年来的审计工作，在局领导的关心培养和同事的鼓励帮助下，我逐渐从一个懵懂的初出茅庐的大学生成长为一名合格的国家审计人员;逐渐从一个对审计理解较为浅薄的审计新兵成长为一名可以独当一面的审计业务骨干。现在，每当看到有年轻同志加入我局，我都会不由自主地回忆起自己第一次进入局里参加第一个审计项目时的情景。正是有了参加审计工作“第一课”的经歷，更加坚定了我一如既往地投身热爱的审计事业的决心。
　　（作者单位：延安市洛川县审计局）