【摘 要】
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本文通过文献资料和调查法,比较传统体育教育与网络体育教育模式的差异,分析了网络环境下体育教学模式的三个显著特点,即:注重学生学习能力的培养;强调“主导”与“主体”学
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本文通过文献资料和调查法,比较传统体育教育与网络体育教育模式的差异,分析了网络环境下体育教学模式的三个显著特点,即:注重学生学习能力的培养;强调“主导”与“主体”学教并重;关注学生体质健康的变化,并开展创新实践活动,学生对新型体育教育模式认可度较高。
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