以需生思,以疑生思,以情促思

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“活动单导学模式”的起点是精选适切的情境材料,创设适当的教学情境,为学生的探究活动创造条件,精选适切的情境材料,坚持以需生思,以疑生思,以情促思,才能使学生学会思考、学会学习、学会做人。 The starting point of “activity guide mode” is the selection of appropriate contextual materials, the creation of appropriate teaching situations, the creation of conditions for students ’inquiry activities, the selection of appropriate contextual materials, the persistence of students’ Life thinking, love and think in order to enable students to learn to think, learn to learn, learn to be a man.
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