【摘 要】
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积极响应习近平总书记关于思想政治工作贯穿于教育教学全过程,开创我国高等教育事业发展新局面的时代新号召,尝试开展利用专业核心课酶工程进行课程思政的实践.基于课程思政的理念,挖掘和总结酶工程蕴含的显性思政资源和隐性思政资源,探讨了其融入方法和课程思政实践效果的评价策略,旨在为同类课程的课程思政提供参考.
【机 构】
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湖北民族大学 生物科学与技术学院,湖北 恩施 445000
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积极响应习近平总书记关于思想政治工作贯穿于教育教学全过程,开创我国高等教育事业发展新局面的时代新号召,尝试开展利用专业核心课酶工程进行课程思政的实践.基于课程思政的理念,挖掘和总结酶工程蕴含的显性思政资源和隐性思政资源,探讨了其融入方法和课程思政实践效果的评价策略,旨在为同类课程的课程思政提供参考.
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