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工学结合,能力递进,构建一个具有独立学院特色的机电一体化（专科）专业实践教学体系,旨在培养应用型、技能型人才。该实践教学体系包括机械基础技能、机械专业技能、机械工程技能、职业培训取证和创新实践等五个组成阶段。并针对该实践教学体系建设有一套行之有效的过程监控和质量评价的管理体系。
构建具有独立学院特色的机电一体化专业实践教学体系
【摘 要】
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工学结合,能力递进,构建一个具有独立学院特色的机电一体化（专科）专业实践教学体系,旨在培养应用型、技能型人才。该实践教学体系包括机械基础技能、机械专业技能、机械工程技
【机 构】
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青岛理工大学琴岛学院
【出 处】
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机械职业教育
【发表日期】
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2014年12期
【基金项目】
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2012年山东省高等学校教学改革立项“高等学校产学研合作教育模式探索与实践”（项目编号：2012540）的阶段性研究成果, 2013青岛市首批重点学科市校共建工程项目的阶段性成果
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