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基本公共服务是指在一定的经济备件下和发展时期内，由政府主导提供．旨在保障全体公民生存和发展基本需求的公共服务。基本公共服务均等化则是保障所有公民都能够享有一定标准之上的基本公共服务。目前国内学者对基本公共服务均等化水平评价的研究中多着重于从财力供给均等、结果大体相等的角度构建指标进行评价。本文在已有研究成果的基础上，探究区域基本公共服务均等化绩效评价思路，并探索性地构建了基础教育绩效评价指标体系。