网络环境下基于CBI理念与TBI教学法的医学硕士研究生英语课程模式构建研究

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从医学硕士研究生的职业发展需求出发,在CBI理念的指导下,运用TBI教学法和现代教育技术手段改变传统教学模式,将英语教学同医学专业知识学习相结合,培养医学硕士研究生的英语实际应用能力,满足学生对英语使用的需求。
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