探究小学语文古诗教学实效性对策

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随着新课改不断改革,很多名篇被选编到小学语文教材里.这些名篇在形式题材、选用典故等方面与现代汉语语法相距甚远,因此古代诗篇教学上有一定的难度.本论文对小学语文古诗教学的时效性进行初步的研究.
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