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小学体育是课程改革的重要组成部分,随着社会经济的快速发展和课程改革的深化发现,促进小学生身心健康的游戏主要在体育课中体现,并逐渐的在改善。在完成小学体育游戏教育的过程中,我们可以看到游戏的具体内容是多种多样的,大多数小学都接受了体育游戏教育,以方便学生理解。调查结果显示,小学体育游戏运用于教育,在增加学生对体育学习的兴趣,激发学生对体育运动的热情,紧密结合游戏和教育实践,促进学生的整体发展等这些方面很有帮助。