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摘要：生物学是21世纪的重头戏，是未来人类发展的所必须学习的学科。生物与人类息息相关，生活各处透漏着生物的学习，因此，生物对于青少年尤为重要，青少年不能因为不喜欢，不接触，不想学等原因而不去学习生物。本文通过研究学习动机分析青少年学习生物的影响因素，同时提出建议以更好的解决学生生物成绩不理想的情况。