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'两课'是对大学生实施道德教育的主渠道.目前,思想道德修养课的时效性问题尤为突出,传统的教学模式单纯宣讲理论、强调成绩、忽视实践已极大地制约了大学生的思想政治教育.改革思想道德修养课的教学方式方法,学生上讲台,自我教育;讲台变舞台,坦露道德;家书表孝心、知育之恩,明显提高了思想道德修养课的吸引力、感染力、针对性和实效性.