基于集对分析的教学测量与评价模型

来源 :广东医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:weiwei00414
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教学测量与评价是检查教学质量、研究和改进教学质量的一个重要手段.目前教学测量与评价主要集中在两个方面,其一是对考试试卷的评价,其二是对学生所学知识掌握情况的评价.就目前的研究内容而言,则主要集中在考试的题型、题量、知识结构以及评分标准等情况上.如何客观的评价学生对知识的掌握程度,是目前有待研究的教育课题.为此,本文根据集对分析的原理,提出试卷与学生掌握知识情况的集对分析评价模型.……
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