【摘 要】
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本文采用大肌肉动作发展测试量表(TGMD-2),对浙江省108名3~6岁幼儿进行12个大肌肉动作测定,对所测数据进行统计分析。结果表明,浙江省3~6岁幼儿大肌肉动作发展水平一般;大肌
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本文采用大肌肉动作发展测试量表(TGMD-2),对浙江省108名3~6岁幼儿进行12个大肌肉动作测定,对所测数据进行统计分析。结果表明,浙江省3~6岁幼儿大肌肉动作发展水平一般;大肌肉动作的发展能力随年龄的增加不断提高,各个动作发展的幅度和速率存在差别;位移动作技能发展优于物体控制技能的发展。另文献调研显示,目前浙江省幼儿体育活动内容的选取、活动强度、场地设施、师资和体育活动氛围营造等方面存在一定的问题,针对现状本文从学校层面、家庭层面和社区层面提出幼儿大肌肉动作发展的相关建议。
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