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1深圳市中学数学教师问卷调查2012年下半年，深圳市教科院对深圳市中学数学教师的数学文化素养，进行了一次普遍问卷调查，调查采取无记名问卷形式．从抽样分析结果来看，可以说是喜忧参半．就教师学历和职称、教学资力和教学效果来看，深圳市中学数学教师算是上乘的．除了个别以外，几乎全部都具有大学本科以上学历，