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针对新型本科院校软件工程专业人才培养模式存在的问题,围绕软件工程学科领域的'卓越工程师教学培养计划'和IEEE推出的SWEBOK V3知识体系,以强化学生工程实践能力培养为导向,系统重构软件工程专业课程体系和教学内容,以程序设计不断线为目标,形成'基础实践->综合实践->创新实践->专业实践'的渐进式实践教育体系。