【摘 要】
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目的以氧气雾化吸入为例探讨如何根据学生的实际情况，在临床上应用多种教学方法相结合来提高学生的综合能力。方法选取来我院实习的中专护生100名，随机分成两组，对照组按以往的
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目的以氧气雾化吸入为例探讨如何根据学生的实际情况，在临床上应用多种教学方法相结合来提高学生的综合能力。方法选取来我院实习的中专护生100名，随机分成两组，对照组按以往的带教方法带教，实验组根据学生的具体情况采取综合的教学方法进行带教，观察两组学生在临床上护理能力的情况。结果实验组的学生在护理操作及理论考试成绩、患者对护生的满意度均显著高于对照组。结论根据护生学习过程中存在的问题采用多种的教学方法对学生综合能力的培养有着举足轻重的作用。
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