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近20年来,对在线教育平台的各项研究不断深入。作为教育产业化的主要方式,在线教育近年来的发展受到社会各界的广泛关注。对此,本文根据对长春市在线教育平台的研究分析简要地说明了在线教育在国内市场的发展历程,通过对近年来市场规模的变化数据分析发现长春市在线教育平台存在盈利不稳定、线上线下联系不紧密、社会认可度一般、在线教育平台师资力量良莠不齐等问题。最后,基于社会调查提出了找准定位、鼓励跨行业合作、加强师资质量监管、完善社会评价机制等建议,以期对在线教育的运营提供一些参考。