【摘 要】
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目的 评价标准化病人(standardized patients,SP)在全科住院医师接诊技能培训中的作用.方法 采用SP对2008年5月至7月上海市全科医师规范化培训的52名全科住院医师的接诊技能
【基金项目】
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上海市全科医学重点学科建设项目;
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目的 评价标准化病人(standardized patients,SP)在全科住院医师接诊技能培训中的作用.方法 采用SP对2008年5月至7月上海市全科医师规范化培训的52名全科住院医师的接诊技能进行评价,其中SP评估内容为临床技能(包括病史采集、体格检查);教师评估内容包括临床技能(病史采集和体格检查)、临床思维(诊断、鉴别诊断和治疗计划)、健康教育、门诊病史书写和接诊时间控制5个方面.随后SP对住院医师接诊技能反馈指导,教师针对住院医师在接诊中的问题进行授课、小组讨论等形式的培训.2个月后再次采用SP进行接诊技能的评价,比较2次接诊评分和合格率.结果 培训后SP对住院医师接诊临床技能评分的合格率高于培训前(88.5%比46.2%,P
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