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伴随着新课程标准的落实和普及,课堂的教学目标从过去的掌握知识转向了能力培养,教会学生自主性学习成了当前新课程改革过程中的重要着眼点.如何教会学生自主性学习呢?关键是要培养好学生的评价能力.充分利用好学生评价,会取得更好的自主性学习的效果.教师如何在课堂教学中真正有效利用学生评价,培养自主性学习能力呢?本人认为可在以下方面做一些尝试.