【摘 要】
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初中综合实践活动严格意义上说不是学科性质的课程,但是它以学生的需要和发展为出发点和落脚点,让学生通过一定的实践和探究活动来分析和处理相关的问题,一方面使得教育活动
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初中综合实践活动严格意义上说不是学科性质的课程,但是它以学生的需要和发展为出发点和落脚点,让学生通过一定的实践和探究活动来分析和处理相关的问题,一方面使得教育活动实现了理论联系实际,另一方面又激发了学生学习的热情,提升了学生的实践能力和创新能力等。初中综合实践活动一般较为贴近学生的生活,或者直接来源于学生的经历,能引发学生的共鸣,如果教师能巧妙的设计综合实践活动,结合相关的内容整合学生的德育教育,势必会大大提升德育教育的效果,这种效果绝对比说教式的德育来得有效、来得深刻。
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