小学起始年级学生英语认读能力培养之我见

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由于在一年级起始阶段忽视了认读能力的培养,造成学生在以后的学习中认读负担过重,既影响和制约了学生阅读和写作能力的发展,也容易使学生产生挫败感,从而失去学习信心。因此教师应努力促进英语课堂教学,寻找方法减轻学生在英语认读方面的学习困难,避免英语学习中盲读现象的发生,形成培养低年级小学生英语认读能力的有效策略。
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