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<正>教学目标:1.知识与技能:(1)知道溶液酸碱度用pH。(2)会用pH试纸检测溶液的酸碱度。2.过程与方法:掌握pH试纸检测溶液酸碱度的操作方法,培养比较、归纳能力。3.情感态度价值观:培养严谨求实的科学态度,激发学习化学的兴趣。
初中化学“溶液酸碱度的表示法—pH”教学设计
【摘 要】
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<正>教学目标:1.知识与技能:(1)知道溶液酸碱度用pH。(2)会用pH试纸检测溶液的酸碱度。2.过程与方法:掌握pH试纸检测溶液酸碱度的操作方法,培养比较、归纳能力。3.情感态度价
【机 构】
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河北省涿州市松林店中学,
【出 处】
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新课程(教育学术)
【发表日期】
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2011年03期
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