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高校教职工在岗位聘任制环境下心理应激程度不断增强,一旦超过适当限度,可能对工作效率产生消极影响.管理者可通过完善制度、加强思想政治工作、改善生活工作环境等措施将应激控制在适当强度,有利于高校人力资源的可持续开发和工作效率的提高.
高校教职工岗位聘任制环境下的心理调适
【摘 要】
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高校教职工在岗位聘任制环境下心理应激程度不断增强,一旦超过适当限度,可能对工作效率产生消极影响.管理者可通过完善制度、加强思想政治工作、改善生活工作环境等措施将应
【机 构】
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宁波大学法学院
【出 处】
：
宁波教育学院学报
【发表日期】
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2004年1期
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