【摘 要】
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所谓数感,即是指一个人对数学思维的敏感度,其中包含数学与运算的综合理解能力.数感在小学数学教学过程中是核心素养之一,更是学生所需要掌握的基础能力,这种基本的数学素养
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所谓数感,即是指一个人对数学思维的敏感度,其中包含数学与运算的综合理解能力.数感在小学数学教学过程中是核心素养之一,更是学生所需要掌握的基础能力,这种基本的数学素养能够让学生更好地将实际生活与数学相联系,利用数学的思维去思考生活中遇到的种种问题.而数感的培养是在逐步的学习与认知中发展起来的.对于低年级学生来说,数是熟悉的,也是陌生的.他们所熟悉的数,是凭自己的生活经验,随口可以说出来的.而实际上,对数的感知能力,还有待在课堂学习中进一步提高.笔者以自己的教学实践谈谈对低年级学生数感的培养.
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