【摘 要】
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为了促进电信类专业建设,以加强应用、适应应用型发展为指导,符合应用型人才培养目标。加强电类专业建 设与相关课程的教学研究,使专业更能适应应用型的特性,对数字系统设计
【基金项目】
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哈尔滨华德学院重点建设课程项目.
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为了促进电信类专业建设,以加强应用、适应应用型发展为指导,符合应用型人才培养目标。加强电类专业建 设与相关课程的教学研究,使专业更能适应应用型的特性,对数字系统设计课程的教学改革,采用项目探索式教学方法, 实现的应用型人才培养目标。“以项目为主干、教师为主导、学生为主体”改变了以往“教师讲,学生听”的被动,建设 学生主动参与、自主合作、探索创新的新型教学模式。使学生具有主动学习、开展研究、掌握应用、学会创新的能力,真 正促使学生对数字系统设计能力的提高。
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