拓展学生的思维空间——《掌声》教学片段与分析

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《掌声》是苏教版国标本第五册的内容。其中第5自然段:说也奇怪,从那次演讲以后,小英像变了一个人似的。她不再忧郁,开始和同学们一起交谈、游戏,甚至还走进了学校的舞蹈房……对于相同的教学内容,不同的教师往往会采用不同的教学方法。有时殊途同归,效果相差无几,但有时却会截然不同效果。请看以下两个教学片段: “Applause” is the content of the fifth book of the Sujiao version of the country. Of which the first five paragraphs: It is strange to say that after the speech, Xiaoying like a person has changed. She no longer depressed, began to talk with classmates, games, and even into the dance studio of the school ... ... for the same teaching content, different teachers tend to use different teaching methods. Sometimes the same thing, the effect is almost the same, but sometimes it will have a completely different effect. Please see the following two tutorials:
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