【摘 要】
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<正>学前教育阶段的幼儿正处于人生启蒙教育的重要阶段,在此时打好阅读能力的基础有利于幼儿日后的发展。但由于幼儿的语言表达能力、识字能力、思考能力较弱,多数家长、幼教从业者认为阅读对于幼儿来说难度较大。本文力图通过对学前教育阶段幼儿早期阅读能力培养的重要性、误区的分析,找到一条实践性较强的幼儿早期阅读能力培养路径。
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<正>学前教育阶段的幼儿正处于人生启蒙教育的重要阶段,在此时打好阅读能力的基础有利于幼儿日后的发展。但由于幼儿的语言表达能力、识字能力、思考能力较弱,多数家长、幼教从业者认为阅读对于幼儿来说难度较大。本文力图通过对学前教育阶段幼儿早期阅读能力培养的重要性、误区的分析,找到一条实践性较强的幼儿早期阅读能力培养路径。
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