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培养应用型人才模式改革是其创建特色和提升质量的关键环节。本文总结了自动化专业应用型人才培养现状及培养过程中存在的问题,并从通适性角度提出了应用型人才培养新模式,即在人才培养规格上融"知识、能力、素质"为一体,培养和提高学生的创新意识和实践能力,以使学生成为探索应用型人才。
自动化专业应用型人才培养模式改革研究与实践
【摘 要】
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培养应用型人才模式改革是其创建特色和提升质量的关键环节。本文总结了自动化专业应用型人才培养现状及培养过程中存在的问题,并从通适性角度提出了应用型人才培养新模式,即
【机 构】
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南京邮电大学自动化学院,南京邮电大学通达学院,南京师范大学自动化学院
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2016年16期
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