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古文的存在是具有一个时代和一个时间的阶段发展性的一个代表,与现代文的学习与不同,需要教师在教学的过程中能找对方法,考虑到学情和所要讲授的内容,这样才能事半功倍。高中语文古文无论是从学生发展的角度还是文化传承的角度来分析,学好文言文已经成为时代发展的要求。
高中语文古文教学优化措施
【摘 要】
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古文的存在是具有一个时代和一个时间的阶段发展性的一个代表,与现代文的学习与不同,需要教师在教学的过程中能找对方法,考虑到学情和所要讲授的内容,这样才能事半功倍。高中
【机 构】
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山西省吕梁市交城县交城中学
【出 处】
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科学中国人
【发表日期】
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2017年8X期
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