浅谈优化小学英语教学提高课堂教学实效

来源 :吉林画报(教育百家 B) | 被引量 : 0次 | 上传用户:a200638012
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学英语教学特别强调语言环境的创设,有了多媒体教室,创设情景就容易多了,教学内容也丰富了,课堂气氛也活跃了。随着课程改革的进一步推进,结合实际,顺应素质教育的要求,如何创造条件,充分发挥自身优势,采取灵活多样的方法和手段,优化课堂教学,使得小学英语课堂教学更成功,本人就自己三年以来的教学经历,谈谈自己的一些做法。  一、巧用教具,辅助教学  对小学来说,运用现有条件,创造性地制作教具,在英语课堂教学中巧妙地使用教具,会使教学取得事半功倍的效果,从而使学生更自觉、更有兴趣地参加课堂的交际活动。
其他文献
党的十八报告明确提出,深化经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系,必须更加尊重市场规律,更好发挥政府作用。这一重要论述,明浙江省委政策研究室副主任朱卫江以政
语文要重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。因此,语文教学必须根据语文教学特点和教材特点进行思想教育,实
人,是有灵魂——心灵与思想的动物。但凡常人,都有灵魂。这一点,并无天壤之别。可是,在怎样管控灵魂的问题上,不同个体有着截然不同的态度。比如,有的人喜欢给灵魂做“加法”,有的人乐意为灵魂做“减法”。  捷克当代作家米兰·昆德拉曾在他的长篇小说《不朽》里,描写过两种灵魂。一种是做“加法”的灵魂。这种人喜欢表现自我、突出自我,希望与世界产生千丝万缕的联系,好让人们看到自己的存在、听到自己的声音。否则,就
期刊
农业作为第一产业是国民经济的基础,对一国的经济发展至关重要.在中国,农业是一个弱质产业,农民抵抗风险的能力有限,一旦出现自然灾害,粮食产量迅速减产甚至绝收.防范粮食危
摘要:学习数学是新一轮基础教育课程改革的基本理念之一,初中数学课程标准更多地强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题,主动地运用数学知识分析生活现象,自主地解决生活中的实际问题。同时也增强其学习数学的主动性,发展求异思维,培养实事求是的科学态度和用于探索、创新的精神。  关键词:主动性生活化教学 探索    初中数学课程标准也指出:“生活中处处有数学。”生活化的数学学习资源大量地存在于学生的生活,
由于双方父母的反对,我的婚姻从一开始就注定充满磨难.婚后我和妻子带着两套行李,来到这个陌生的城市.那时候我没有工作,也赚不到稿费,就去工地给人搬砖推沙子.即便是这些重
期刊
农业综合开发土地治理项目建设是一项系统工程,立项选址是这项系统工程的基础,没有稳固的基础,后续工作就如“空中楼阁”、“墙上芦苇”,最终将导致失败。  一、当前项目立项选址存在的主要问题  在实际工作中,一些地方由于立项选址不当而造成项目建设质量差、标准低、项目形象乎庸、监管措施难以落实等实际问题,使得项目建设先天不足,后续质量难以保障,整体形象大打折扣,直接影响到项目效益的充分发挥,负面影响难以估
目前,信托公司业务创新是监管部门的重点工作,然而我国信托业务创新发展始终停滞不前,信托业务作为金融创新的重要领域,其肩负着我国发展创新的重要责任,但结合目前的情况来
文章针对职业学校教学中的问题,从教学计划、学生生源、学习兴趣到能力培养,进行了系统分析,提出了自己的独特见解.