“暗号照旧”遇上“火眼金睛”

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  老师说,作弊不过是小P孩儿们的小把戏,谁做学生时没玩过几次?
  
  期中考试今天进行。
  班上每考一次都要排一次名,由电脑从高到低往下排,差半分都得排在人后。所以,对这样的考试,大家的重视程度不亚于高考。
  8点30分,监考老师放同学进入考场。
  今天的监考老师来了个大换班,我们班的老师到其他班去监考,来我们班监考的竟然是12班的班主任韩老师,他管学生就一个字,狠!同学们都叫他“寒(网络语言:心寒)老师”。
  我们手里拿着准许带进考场的文具,从“寒老师”鹰隼般的目光下鱼贯走到自己的座位。
  开考5分钟倒计时。
  教室里60双恐慌的眼睛,一动不动地看着“寒老师”的一举一动。
  “有手机的同学,请把手机放到讲台上。用纸写上自己的名字。”“寒老师”的一句话,无情地打破了考场的肃静。
  我觉得“寒老师”这句话应该这样说:带手机的同学,写上自己的名字,放到讲台上。 一想,不对,名字不能自己写在手机上,还是他说得对。考前紧张,尽是些胡思乱想。
  我赶快用纸写上名字,把手机送到讲台上。真好笑,不就是怕我们作弊嘛!把手机放到讲台上,就没人作弊了?道高一尺,魔高一丈。世界上的矛盾都是对立的,有什么遏制的方法,就有什么反遏制的方法,想作弊的人,有的是办法。
  5分钟倒计时结束。
  发试卷。
  试卷一到手,60支笔就跟小鸡子儿啄米似的,嘀嘀笃笃一片。听起来,这种声音很奇妙,像是很近,就在身边,又像很遥远,如大草原上奔腾的马群,时远时近。还有点像无数个跳动的音符,磅礴万千,一会儿推向高峰,一会儿跌向低谷。听这种声音,对我们来说,是幸福的,又是恐惧的。
  卷面上会做的题很快就做完了,不会做的题,犹如一条条死蛇,躺着不动,既可怕又让人无奈。我跟同桌邢军,被无情地拆开了,他坐在第二排边上,我坐在最后一排。两人坐一起的话,还能悄悄地互通有无。唉,隔桌如隔山哪!远水救不了近火!
   考试时,有许多同学喜欢坐后排,因为可以远离监考老师贼亮贼亮的目光,有相对多一点的自由空间。好在我和邢军都提前留了一小手:用脚尖轻轻敲几下地砖,或将钢笔帽儿放在桌上的某一个位置,都有一定含义,就是干咳,也是有所指的。像扔纸球、传纸条这类明显的小动作,在“寒老师”的眼皮底下,根本不能玩。
  第六题太难拿捏了,我足足对它看了5分钟,还是举棋不定。题目是:下列句子没有语病的是哪一项?A.他一进教室,同学们的眼睛都集中到他的身上。B.团结一致是搞好工作的关键。C.从他的发言里,给了我很大的启发。D.他们把学校建成像花园一样美丽。
  到底该选择哪一个呢?错一道,就要被扣5分,差半分就排人后哩,5分要压下多少人哪!不行,问问邢军。我悄悄看了“寒老师”一眼,他背朝我,正向讲台踱去,我抓住机会,脚尖轻轻在地砖上点了6下。
  邢军心有灵犀,知道是第六题,马上在地砖上点了4下。
  我眼前一亮,他是说D是正确的。我又反复将D答案念了几遍,觉得有些不对,但又不知到底哪儿不对,只好听他的,将D写进了括号。
  就这样,三磨蹭两磨蹭,90分钟就过去了。
  下课铃一响,“寒老师”马上从前往后收试卷。
  试卷收走了。
  我们自由了。
  我悄悄把邢军拉到厕所,问他第六题是不是选D。他说,对。后来,我又问别的同学,有的人说应该选B,也有人说应该选A,众说纷纭,也不知谁对谁错。
  这时,我才想起手机还在讲台上,就跑回教室拿手机。
  那个“寒老师”却把我的手机攫在手里,不给。就我一个人的不给。
  我莫名其妙,脸就红了,问他为什么。他说不为什么,然后叫我到他办公室去一下。
  什么事啊要到他办公室去一下?他又不是我们班主任,有这个必要吗?就算我犯了什么错,也该由我们班主任处理呀!抓狂!真是狗……我想说狗拿耗子,觉得这话不妥,就咽了回去。心里虚虚地向“寒老师”办公室走去。
  “寒老师”的办公室在我们班主任办公室的隔壁,我生怕被班主任发现,悄悄地走到“寒老师”办公室的门口,小声说:“报告!”
  “请进。”
  请进?还挺客气!进了门我才发现,原来“寒老师”一点也不狠,下了课,挺和气。看我站着不动,他叫我坐,还拿出纸杯给我倒水。
  我心慌慌地坐到他旁边。
  他“哗哗”地从一堆试卷中抽出我的那张,问:“朱以明。你叫朱以明吧?”
  我点点头。
  他又说:“你的语文水平很不错嘛!”
  他叫我来,就是为了表扬我?不可能,班级里语文成绩比我好的多了去了,曲潇每次语文考试都得九十七八分,而且有几篇作文还发表了呢!我的语文成绩顶多是中游,不算好。我知道这只是开场白,正式戏文还在后头。
  果不其然,“寒老师”喝了一口水,点点桌上的试卷,说:“按你的语文水平,这个选择题你是不应该选错的。”他指着我填到括号里的那个画去几次又填上去的D说,“‘他们把学校建成像花园一样美丽’明显是个错句,应该这样说,‘他们把学校建得像花园一样美丽’,‘得’后边接补语,补充说明建设得怎么样。你学了几年语法,难道连句子中的‘定状补’也分不清吗?”
  我无地自容,悔不该听邢军的,只希望“寒老师”快点把手机给我,让我早些离开这窘人的地方。
  我这一迟疑,他立即乘胜追击:“你是不是跟某个同学有过约定?”
  多毒的眼睛!他已经看出来了?说得多好听,预先有过约定,没说“作弊”,算是给我留面子了。我马上回得干干净净,说没有,是自己填错了。
  他不相信,说:“不可能。这个句子,你不应该填错,一定是受了别人的影响。”
  受别人影响?受谁影响?考场上你看得那么严,能受谁的影响?我连连摇头否定。
  他忍不住要笑。
  我预感事情不妙。凭借我经常出入老师办公室的经验,老师处理学生时,如果笑,一般都没什么好事,是暴风雨来临前短暂的暖流。我于是不敢再说什么。
  他见我不吭声,拿出我的手机,让我看屏幕上的字。
  我一看:暗号照旧。天!这一定是进考场前,邢军发的!我以为手机上没有危险信息了,就交上去了,结果还是出了纰漏。
  “寒老师”笑笑,说:“农村有一句俗话,叫‘依了草鞋戳了脚’。你自己本来会的题,却硬要听别人的,这叫什么心态?我再问你,在考试进行到85分钟时,你的脚尖在地上敲了6下,是什么意思?”
  我一听,脸“刷”地一下红到了耳根。原来他什么都知道!这“老鸟”(网络语言:高手,强手)也太厉害了!
  “寒老师”见我变了脸色,又来宽我的心:“没关系。天知地知,你知我知。小P孩儿的小把戏嘛,谁做学生时没玩过几次?1983年,我参加中考,有一道选择题琢磨了好半天也拿不定主意,我同学就坐我后边,我想让他悄悄点我一下,就把脚屈到后边去。我当时感觉他好像碰了我一下,马上选择了A。结果错了,被扣了5分。”
  我看着他,他是小P孩儿时也企图作弊?那么作弊的经历是不是许多人都有过?我对他慢慢放松了些警惕,心想,手机该给我了吧?
  他把手机还给我,说:“吸取教训。考试要凭实力,玩鬼把戏是会误事的。有一只小山羊,它早上去山坡吃草,看看自己的影子,突然觉得自己这么高大,不应该爬到山坡上吃草,应该在山下吃树叶,树叶多好吃呀!于是,它就回头下山。走到山下时,正当中午,它看自己的影子并不高大,也吃不着树叶,还是应该到山坡上吃草,于是又回头上山。还没走到山上,太阳西下,小山羊的影子又拉得好长。它再看看,不对呀,我就是很高大嘛,还是应该在山下吃树叶,它又一次往山下走。走到山下,太阳落山了,什么也看不见了,小山羊只好饿着肚子回了家。考试妄图作弊,就会产生一种魔影,让你三心二意,幻得幻失。考试时一定要相信第一感觉。什么是第一感觉呢?就是你在面对试卷时,大脑给出的第一信息。当你想来想去没什么新发现时,就应该赶快回归第一感觉。有心理专家测试过,第一感觉与第二、第三感觉的正确率,是3比2 到3比1。如果这次你不去东张西望,而是相信自己,起码要多考5分。”
  我接过手机,狠狠删去了“暗号照旧”。
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